是个人兴趣：大约40%的人喜欢手游。30%的学生喜欢运动，20%的人爱好一点实训课。另外，表示对异性感兴趣，希望和异性结交朋友的有40%。对数学感兴趣的0%，不感兴趣的人100%，认为学数学无用的100%。 第二个层面：对数学知识掌握的程度。听懂小学五年级数学的占90%；听懂初一数学的70%左右；听懂初二数学的40%；能听懂初三数学的不到20%。 第三层面：今后数学课怎么上？绝大多数学生的意见是边玩边上。怎么玩？学生的想法是：1、课余手游大赛，期中期末组赛。2、组建机修一班足球队，期末挑战赛，邀请校内或市内球队。3、开设恋爱课，观看视频，学习恋爱技术技巧。 数学课怎么上？陆兵的意见：先补，补是肯定的。补齐短板，因材施教。两人组队或三人小组，由学生找出...

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